Intención emprendedora y educación en emprendimiento. Una mirada conceptual y caso de estudio
El gran motor de la economía contemporánea es el emprendimiento: agentes de cambio detrás de las fuerzas creativo-destructivas schumpeterianas, que garantizan que nuevas empresas más productivas reemplacen los procesos más obsoletos. Este proceso genera crecimiento sostenido, nuevas posiciones laborales que usualmente requieren profesionales calificados. Como tal, se han buscado incesablemente instrumentos de política que promuevan […]
La intención hacia el emprendimiento de estudiantes de la UNIMINUTO
La educación sobre la intención hacia el emprendimiento es una de las principales estrategias para fomentar el emprendimiento como motor de la economía. Para conocer la intención hacia el emprendimiento de los estudiantes, se realizó en el primer semestre de 2020 una encuesta a los estudiantes de todos los semestres y sedes de Uniminuto preguntando […]
Perspectivas de la enseñanza del emprendimiento a nivel internacional: Una revisión de literatura
El presente capítulo hace una revisión de literatura a través de la cual se identifican las características y la evolución de la Universidad emprendedora. Posteriormente se examinan tres modelos de enseñanza del emprendimiento que han sido exitosos en países en vía de desarrollo. El primer modelo descrito se denomina STEP “Student Training for Entrepreneurial Promotion”, […]